برگزاري دوره دانش افزايي استادان با موضوع غرب شناسي
دوره دانش افزايي استادان با موضوع غرب شناسي در دانشگاه علوم پزشکي ايران
307295.mp3
برگزاري دوره دانش افزايي استادان با موضوع غرب شناسي
اين دوره با حضور جمعي از اعضاي هيأت علمي دانشگاه علوم پزشکي ايران و حجت الاسلام والمسلمين دکتر احمد رهدار عضو هيأت علمي دانشگاه روز جمعه سوم آبان ماه در سالن اجتماعات ستاد مرکزي دانشگاه به مدت 8 ساعت برگزار شد.
در اين دوره به تشريح لزوم شناخت غرب و اهميت غرب شناسي با توجه به دوگانه اي که خود غربيها وضع کرده اند(شرق و غرب) پرداخته شد. مدرس مدعو در ابتداي جلسه به سه طرز فکر و نگرش درباره غرب شناسي اشاره کرد که عبارتند از غرب مکاني، غرب فکري و فرهنگي و غرب تمدني که شناخت ماهيت تمدن غرب جامع تر و مهم تر از ساير نگرش ها دانستند. ايشان در رابطه با نوع مواجهه با غرب به ديدگاه يکي از متفکران اشاره نموده و سه دوره را براي آن برشمردند، اول؛ دوره تسليم در برابر غرب که ناشي از انحطاط تمدن در جهان اسلام بود، دوم؛ دوره شک و ترديد درباره مباني غرب به علت تحقق نيافتن وعده هاي غرب به جامعه خود و يا جوامع استعمار شده توسط آنها بود و سوم؛ دوره تأسيس يا ساخت تمدن جديد با استفاده از بنيان هاي فکري و فرهنگي و تمدني جهان اسلام است که در شرايطي که با گزارشات متفکران برجسته غرب عواملي را براي انحطاط و زوال تمدن غرب بر ميشمارند ميتواند مورد توجه قرار گيرد. در ادامه دکتر رهدار با بيان پيشينه و سابقه استعماري غرب بويژه در ايران و جهان اسلام خاطر نشان کردند که غرب شناسي بطور طبيعي به غرب ستيزي مي انجامد و آنرا مرحله اي براي عبور از اين شرايط و نه بعنوان يک هدف نهايي قلمداد کرده و در ساحت تمدني استفاده از دستاوردهاي مثبت غرب در ساختن تمدن نوين اسلامي را لازم دانستند اما اين در صورتي اتفاق خواهد افتاد که مانند آنچه در قرن دوم تا پنجم هجري قمري از موضع قدرت و برتري از علم و دانش ديگر جوامع استفاده شد نه از موضع ضعف و ناچاري، و همين امر موجب تصرف و بومي سازي و ارتقاء دانش ها و دستاوردهاي ديگران اما با ماهيت جديد خواهد شد. موضوع غرب شناسي در دو مقطع صبح و عصر و با مشارکت و بحث و گفتگوي فعال اساتيد شرکت کننده برگزار شد.
اين دوره هشتاد و دومين دوره دانش افزايي استادان به شمار مي آيد.
در اين دوره به تشريح لزوم شناخت غرب و اهميت غرب شناسي با توجه به دوگانه اي که خود غربيها وضع کرده اند(شرق و غرب) پرداخته شد. مدرس مدعو در ابتداي جلسه به سه طرز فکر و نگرش درباره غرب شناسي اشاره کرد که عبارتند از غرب مکاني، غرب فکري و فرهنگي و غرب تمدني که شناخت ماهيت تمدن غرب جامع تر و مهم تر از ساير نگرش ها دانستند. ايشان در رابطه با نوع مواجهه با غرب به ديدگاه يکي از متفکران اشاره نموده و سه دوره را براي آن برشمردند، اول؛ دوره تسليم در برابر غرب که ناشي از انحطاط تمدن در جهان اسلام بود، دوم؛ دوره شک و ترديد درباره مباني غرب به علت تحقق نيافتن وعده هاي غرب به جامعه خود و يا جوامع استعمار شده توسط آنها بود و سوم؛ دوره تأسيس يا ساخت تمدن جديد با استفاده از بنيان هاي فکري و فرهنگي و تمدني جهان اسلام است که در شرايطي که با گزارشات متفکران برجسته غرب عواملي را براي انحطاط و زوال تمدن غرب بر ميشمارند ميتواند مورد توجه قرار گيرد. در ادامه دکتر رهدار با بيان پيشينه و سابقه استعماري غرب بويژه در ايران و جهان اسلام خاطر نشان کردند که غرب شناسي بطور طبيعي به غرب ستيزي مي انجامد و آنرا مرحله اي براي عبور از اين شرايط و نه بعنوان يک هدف نهايي قلمداد کرده و در ساحت تمدني استفاده از دستاوردهاي مثبت غرب در ساختن تمدن نوين اسلامي را لازم دانستند اما اين در صورتي اتفاق خواهد افتاد که مانند آنچه در قرن دوم تا پنجم هجري قمري از موضع قدرت و برتري از علم و دانش ديگر جوامع استفاده شد نه از موضع ضعف و ناچاري، و همين امر موجب تصرف و بومي سازي و ارتقاء دانش ها و دستاوردهاي ديگران اما با ماهيت جديد خواهد شد. موضوع غرب شناسي در دو مقطع صبح و عصر و با مشارکت و بحث و گفتگوي فعال اساتيد شرکت کننده برگزار شد.
اين دوره هشتاد و دومين دوره دانش افزايي استادان به شمار مي آيد.
:
