مشهد مقدس میزبان دوره‌های دانش‌افزایی استادان دانشگاه علوم پزشکی ایران شد. این دوره‌ها با حضور جمعی از اعضای هیئت علمی دانشگاه، حجت‌الاسلام کاظم سلیمانی، مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه، و دکتر احمد جنیدی، دبیر هم‌اندیشی استادان دانشگاه، برگزار گردید. این برنامه با هدف فراهم نمودن فرصت تبادل تجربیات اساتید ترتیب داده شده بود و شامل نشست‌های تحلیلی و هم‌اندیشی با موضوعات روز علمی، سیاسی و آموزشی شد.

نشست تحلیلی "از طوفان الاقصی تا غزه" با حضور دکتر سیدمحمود رمک هاشمی

یکی از مهم‌ترین برنامه‌های این دوره، نشست تحلیلی با موضوع "از طوفان الاقصی تا غزه" بود که با حضور دکتر سیدمحمود رمک هاشمی، استاد برجسته دانشگاه و پژوهشگر مسائل بین المللی، برگزار شد. در این نشست، ابعاد مختلف تحولات اخیر در منطقه، به ویژه عملیات طوفان الاقصی و پیامدهای آن بر غزه و جهان اسلام، مورد بررسی قرار گرفت. دکتر رمک هاشمی با تحلیل ریشه‌های این تحولات، به تأثیرات آن بر آینده‌ی منطقه و نقش جبهه مقاومت و گروههای مقاومت فلسطینی در شکل‌دهی به معادلات سیاسی پرداخت.

نشست تحلیلی "تحولات منطقه و روندهای سیاسی" با حضور استاد حسن رحیم‌پور ازغدی

در ادامه برنامه‌ها، نشست تحلیلی "تحولات منطقه و روندهای سیاسی" با حضور استاد حسن رحیم‌پور ازغدی، اندیشمند و تحلیل‌گر برجسته‌ی مسائل سیاسی و فرهنگی، برگزار شد. در این نشست، تحولات اخیر خاورمیانه و روندهای سیاسی منطقه مورد بررسی قرار گرفت. استاد رحیم‌پور ازغدی با ارائه‌ی تحلیل‌های عمیق، به نقش بازیگران بین‌المللی و آینده‌ی سیاسی منطقه پرداخت و تأکید کرد که تحولات کنونی نشان‌دهنده‌ی تغییرات اساسی در معادلات قدرت در جهان است.

نشست هم‌اندیشی "شاگردپروری در جهان متحول کنونی"

این دوره همچنین میزبان نشست هم‌اندیشی با موضوع "شاگردپروری در جهان متحول کنونی" بود. در این نشست، روش‌های نوین آموزشی و چالش‌های پیش‌روی استادان در تربیت نسل آینده‌ی دانشجویان مورد بحث و بررسی قرار گرفت. شرکت‌کنندگان به تبادل تجربیات خود در زمینه‌ی آموزش و پرورش دانشجویان در دنیایی که با تحولات سریع فناوری و تغییرات اجتماعی مواجه است، پرداختند.

علاوه بر برنامه‌های علمی، برخورداری از فرصت زیارت حرم مطهر امام رضا (ع)، و به شرکت‌کنندگان فرصت داد تا در کنار فعالیت‌های علمی، از زیارت و تفکر معنوی نیز بهره‌مند شوند.

شرکت‌کنندگان از این دوره به عنوان فرصتی ارزشمند برای به‌روزرسانی دانش، تبادل تجربیات و شبکه‌سازی علمی یاد کردند. بسیاری از اساتید ابراز امیدواری کردند که چنین برنامه‌هایی در آینده نیز تداوم یابد و به بخشی ثابت از برنامه‌های توسعه‌ی حرفه‌ای دانشگاه تبدیل شود.

دوره‌های دانش‌افزایی استادان دانشگاه علوم پزشکی ایران نه تنها گامی مؤثر در جهت ارتقای سطح علمی اعضای هیئت علمی بود، بلکه با ایجاد فضایی برای تعامل و هم‌اندیشی، به تقویت روحیه‌ی همکاری و همبستگی میان اساتید کمک شایانی کرد. حضور مسئولان دانشگاهی و برگزاری نشست‌های تحلیلی عمیق، این دوره را به رویدادی متمایز و اثرگذار تبدیل کرد.